Text

Kurikulum dan Pembelajaran

---

DAFTAR ISI
BAB 1 Hakikat Kurikulum
BAB 2 Landasan Pengembangan Kurikulum
BAB 3 Desain Kurikulum
BAB 4 Pendekatan dan Model Pengembangan Kurikulum
BAB 5 Pengembangan Tujuan dan Isi Kurikulum
BAB 6 Hakikat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
BAB 7 Pengembangan Dokumen KTSP
BAB 8 Sistem Pembelajaran
BAB 9 Mengajar dan Belajar dalam Implementasi Kurikulum
BAB 10 Faktor Psikologis dalam Belajar
BAB 11 Guru dalam Proses Pembelajaran
BAB 12 Strategi Pembelajaran
BAB 13 Inovasi Kurikulum dan Pembelajaran
BAB 14 Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran
BAB 15 Penilaian Portofolio

BOOK REVIEW
Kurikulum dan pembelajaran, merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan sebagai suatu rencana atau program, kurikulum tidak akan bermakna manakala tidak diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran, demikian juga sebaliknya ,tanpa kurikulum yang jelas sebagai acuan, maka pembelajaran tidak akan berlangsung secara efektif.

---

Availability

Detail Information

Series Title

Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)

Call Number

371 San K

Publisher

Sumatera Utara : Kencana Prenada Media Group., 2008

Collation

xviii ; 23 cm ; 379 hlm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-1486-19-4

Classification

371 San K

Content Type

text

Media Type

other

Carrier Type

-

Edition

Ed.1

Subject(s)

Hakikat Kurikulum
Landasan Pengembangan Kurikulum
Desain Kurikulum
Pendekatan dan Model Pengembangan Kurikulum
Pengembangan Tujuan dan Isi Kurikulum
Hakikat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Pengembangan Dokumen KTSP
Sistem Pembelajaran
Mengajar dan Belajar dalam Implementasi Kurikulum
Faktor Psikologis dalam Belajar
Guru dalam Proses Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Inovasi Kurikulum dan Pembelajaran
Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran
Penilaian Portofolio

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment